التعرف على اللعب المبرمج وتأثيره على بعض المهارات الحركية والمكونات البدنية لمسابقات العاب القوى لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة من تلاميذ المرحلة السنية (12- 14سنة) من مرحلة التعليم الأساسي الشق الثاني (بنين)، وكان عددهم (32) تلميذا حيث تم تقسيمهم إلى (مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة)، قوام كل مجموعة (16)تلميذاً.تم تحديد الاختبارات البدنية قيد الدراسة لمعرفة مستوي مكونات اللياقة البدنية لأفراد الدراسة" التجريبية – الضابطة".تم استخدام الكتيب المبرمج الخاص بتعليم مهارات العاب القوى لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي الشق الثاني بعد أن تم ابتكار مجموعة من الألعاب وتم عرضها على الخبراء لأخذ الموافقة عليها.
محمد البهلول عطية العلوص (2012)

- To identify the impact of the proposed training program to improve the status of compatibility when run middle distance for the sound of the special needs "deaf and hard of hearing." -To identify the impact of the proposed training program to improve some physiological variables and time 800-meter race happened to the sound of the special needs "deaf and hard of hearing." Where the study resulted in: The training program used with the experimental sample has improved the status of compliance and some of the variables physiological under study (such as pulse, blood pressure, systolic and diastolic, capacity vital to the lungs), and that the proposed training program led to improved digit level in the 800-meter run to the members the experimental sample.
ناجي ميلاد محمد السلامي (2010)

التدريب الرياضي يهدف أساسا إلى محاولة الوصول بالفرد الرياضي إلى أعلى مستوى ممكن في نوع معين من أنواع الأنشطة الرياضية ،لذا نجد أن ضمان وصول الفرد إلى هذا المستوى يلقى على عملية التدريب تحقيق واجبات معينة منها ما هو تعليمي وآخر تربوي ،ومن أهم تلك الواجبات تنمية الجوانب البدنية والمهارية والخططية والمعرفية وكذلك التربوية بصوره متكافئة لدى لاعبي المستويات العالية في الأنشطة الرياضية المختلفة. ومن هنا نجد أن كرة القدم الحديثة أخذت شكلا جديدا في الجوانب العديدة التي يتطلبها الأداء التنافسي ، فنرى طرق اللعب قد تباينت وتعددت ونتج عنها اختلاف في الخطط الدفاعية والهجومية الفردية منها والجماعية التي استلزمت درجة عالية ومتميزة من الإعداد البدني و المهاري والخططي و النفسي من خلال مواقف أكثر تعقدا تتطلب سرعة ودقة وتحركا مستمرأ طوال زمن المباراة وبكفاءة قصوى لجميع اللاعبين.
المعتصم بالله محمد المبروك أرنوبة (2014)