Nowadays, educational and research institutions, especially universities, have considered their focus on cloud computing rather than using conventional prospects to take the most benefits of the services offered to support current trends in teaching and learning strategies. To build these networks in a cost effective way, open source cloud computing platforms are used. One of the powerful tools is Openstack, which allows users to create virtual networks and manage virtual machines within distributed learning environments. In this article, we describe our project on designing and evaluating a private cloud within a university environment using Openstack. To this end, we conduct a survey to measure the students' attitude towards the use of private clouds in which students and experts serve as samples. We design a virtual lab consisting of a number of virtual machines operated by a selected sample. We evaluate the proposed solution by adopting Technology Acceptance Model (TAM) methodology. The results obtained from this study show that the students' acceptance in using the private cloud in performing their tasks is encouraging albeit their anxiety on security issues and their lack of experience.
Belaid Mohammed Addokali, Adib Habbal, Suhaidi Hassan, Nabil Benamar(4-2017)

استخدمت في هذه الدراسة بدائل طبيعية لهرمون التجذير الصناعي التونيبالنت ) Toniplant ) وهي العسل )Honey )والقرفة )powder Cinnamon )ملعاملة مجموعة من النباتات املختلفة عن طريق اإلكثار بالعقل في التربةالرمليةوتربةالبيتموسمن أجل تحفيزتكوين الجذور،ملا لهذهالبدائل من طبيعة هرمونية؛ حيثتبين أنه باستخدام العسل ومسحوق القرفة يمكن تجذير بعض النباتات في مواسم غير مواسمها التكاثرية، حيث استغرقت هذه التجربة ثالثة أشهر منذ 81/6/8181وحتى 81/9/8189 وذلك بحديقة كلية العلوم/ جامعة غريان، وأكدت نتائج هذه الدراسة بعد تحليلها إحصائيا باستخدام البرنامج اإلحصائي أن(( Minitab 16.2.0 البدائل )العسل والقرفة( تعمل عمل الهرمون عند زراعةالعقل فيالتربةالرملية عند مستوى معنوية )
يوسف محمد عزو(2-2021)

لكل عملية ترجمة هدف أو عدة أهداف محددة , غير أن الهدف الأساسي والرئيسي للترجمة هو عملها كحلقة وصل بين الناس بمختلف ألسنتهم وثقافاتهم . ومن هذا المنطلق تعد الترجمة مهمة ليست بيسيرة كما يظن الكثير من الطلاب , وللشروع في عملية ترجمة ما , عادة لا يعير الطلاب الكثير من الاهتمام للكلمة التي تعتبر اصغر وحدة ترجمة , كيف تترجم وكيف يمكن إيجاد مكافئ لغوي سليم لها ليتم استخدامه في اللغة المستهدفة وما نوع الإستراتيجية المستخدمة لترجمتها لصنع السياق والمعنى المفهوم والواضح من اللغة الأم إلى اللغة المستهدفة . هذه الدراسة ستسلط الضوء على مشكلة عدم التكافؤ على مستوى الكلمة التي يواجهها طلاب الفصل الخامس والسادس في قسم اللغة الإنجليزية / كلية التربية قصر بن غشير - جامعة طرابلس عند الترجمة من العربية إلى الإنجليزية. كما تسلط الضوء أيضا على الاستراتيجيات التي يستخدمها المترجمين المحترفين للتغلب على مثل هذه المشكلات .. arabic 4 English 25
walid alnouri mohamed suisi(6-2019)