كلية التربية جنزور

المزيد ...

حول كلية التربية جنزور

المبنى بصفة عامة ينقسم الى مبنى اداري يختص بالشؤون الادارية والمبنى الرئيسي و الذي يضم مكاتب اعضاء هيئة التدريس و القاعات الدراسية و عدد 2 مدرجات بجانب المبنى الرئيس و مدرج للمؤتمرات و المناشط و الفاعاليات التي تقام من قبل الطلبة

حقائق حول كلية التربية جنزور

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

31

المنشورات العلمية

125

هيئة التدريس

7187

الطلبة

0

الخريجون

من يعمل بـكلية التربية جنزور

يوجد بـكلية التربية جنزور أكثر من 125 عضو هيئة تدريس

staff photo

د. فضيلة محمد خليفة ابوزخار

الاسم: فضيلة محمد خليفة ابوزخار تاريخ الميلاد:ديسمبر1958 الأقامة:السراج طرابلس الحالة الأجتماعية:متزوجة وأم لخمسة أبناء المؤهلات العلمية:بكالوريس في التقنيات التعليمية جامعة انديانا 1981. ماجستير في التقنيات التعليمية،الولايات المتحدة الأمريكية 1983 الدكتوراة: في التربية وعلم النفس. شعبة مناهج وطرق التدريس/2022/ جامعة طرابلس. عضوة هيئة تريس بكلية التربية جنزور منذ 2004 وحتى تاريخه. الدرجة العلمية محاضر . عضو في الجمعية الليبية لعلوم التعليم ،جامعة طرابلس. بتكليف من جمعية الدعوة الإسلامية قمت بتدريس اللغة العربية في جامعة ميونجي بكوريا الجنوبية1988حيث كنت مرافقة لزوجي بالسفارة الليبية. قمت بالتدريس في المدرسة العربية في مالطا1991. شهادة خبرة في تدريس اللغة الانجليزية بمدرسة أفريقيا الثانوية،بالسراج. حضور العديد من المؤتمرات و الندوات العلمية والتربوية داخل ليبيا وخارجها. لدى بحوث عن التعليم الالكتروني ،الحاسوب وتنمية الأبداع، اختبارات الابتكار لبول تورانس.

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في كلية التربية جنزور

تراجم وليدية

كتاب يتحدث عن شخصيات علمية وثقافية مؤثرة في مدينة بني وليد، والتأريخ الثقافي جانب مهم من التأريخ العام للأمة، وجانب مهم من الرصد الأدبي للحياة العلمية فيها فيها
محمد الصادق سالم الخازمي(6-2019)
Publisher's website

Strategies towards the Implementation of Blended Learning in Engineering Education.

Blended learning is widely adopted as an effective approach to develop the traditional teaching style, and to fulfill the satisfaction of learners, students, and institutions. Therefore, this paper discusses the effectiveness of blended learning with learning management systems (LMS) implications in higher engineering education. Blended learning concepts, components, and challenges are discussed, as well as strategies of implementation are introduced.
Osama Terfas, Nadia Nuseir, Ahmed Maher(5-2021)
Publisher's website

الأدب الرقمي . مفاهيم وتطبيقات

كان من نتائج التحولات الكبرى للتقنية الحديثة ؛ إحداث تحولات عميقة في مجالات الحياة كافة ، ومن بينها التأليف الإبداعي ، فقد أحدثت ثورة المعلوماتية مزواجة بين الأدب والتكنولوجيا، وترتب عن ذك تغير في أنماط التفكير الإبداعي ، وظهور عدد من الأجناس الأدبية والأشكال المستحدثة والمصطلحات الجديدة . وانطلاقا من ضرورة مواكبة مايجرى على الساحة ، من مظاهر التراكم الإبداعي والنقدي، ورصدها وتصنيفها واستيعابها وإحاطتها بالدراسة وبحث أسبابها ومظاهرها وأساليب تقييمها إثراء الدراسات الفكرية والنقدية والبحثية حولها ؛ فقد بات لزاما على الباحثين والدارسين ، خوض غمار هذا الواقع، والانخراط الواعي المعزز بالرؤى الواضحة والتصورات الشاملة، مع استعداد لامتلاك الأدوات والتقنيات والوسائل الحديثة واحتوائها والتفاعل معها . ومن شأن ذلك كله المشاركة الفعالة في ضبط هذه الظواهر، وتقنينها وتوطينها وتوجيهها وتوظيفها في تطوير عناصر العمل الإبداعي من المبدع الى القارئ الى النص ،ثم نشر الوعي بها وحسن استخدامها والترتيب الشامل لها ؛ بتهيئة البيئة الملائمة ورصدها وتطويرها ،لإكسابها مشروعية التداول الآمن بعيدا عن المزالق والتبعات التي تترتب عنها. - الكلمات المفتاحية : الأدب ، الرقمي ، التفاعلي ، التكنولوجي .
خديجة احمد البدوي(12-2021)
Publisher's website

المجلات العلمية

بعض المجلات العلمية التي تصدر عن كلية التربية جنزور