بعد مرور ما يربو على اثنين وأربعين عاما من تأسيس لجنة معايير المحاسبة الدولية IASC والتي أسست بهدف صياغة ونشر معايير محاسبية للاستخدام في عرض القوائم المالية ولترويجها للقبول العالمي مع مجموعة أهداف أخرى احتواها دستور المنظمة، مع مرور 04 سنة على اصدار أول معيار دولي IAS 1 في سنة 6791 . هذه الفترة الطويلة والجهود الدولية المكثفة لدعم هذا المشروع العالمي يدعو إلى ضرورة وأهمية الوقوف للتأمل ود ا رسة الوضع الحالي لهذه المعايير وتقييم التجربة. هذه الد ا رسة الوصفية الاستطلاعية تهدف إلى تقييم تجربة صناعة معايير دولية للمحاسبة، والوقوف على مدى ما حققته من قبول عالمي مر و ا ربأهم محطات تطورها. وتكتسب هذه الد ا رسة أهميتها في المساهمة في تغطية بعض النقص الموجود في المكتبة العربية عن تجربة المعايير الدولية لاعداد التقارير المالية.
عماد علي ناجي السويح(10-2015)

تعاني معظم دول عالمنا المعاصر من معضلة الفساد، الذي يعني في أوسع معانية مخالفة التشريعات والقوانين المعمول بها. وتختبر هذه الدراسة فرضية تأثير حجم القطاع العام على الفساد، حيث تشير الأدبيات إلي أن زيادة حجم القطاع العام يرتبط بزيادة مستويات القطاع العام. لكن مستويات الفساد تتباين من دولة ومنطقة جغرافية إلي أخرى. فالبلدان النامية التي يقل فيها حجم القطاع العام ويزدهر فيها القطاع الخاص تقل فيها مستويات الفساد السياسي والإداري مقارنة بالدول الشمولية والنامية. arabic 51 English 0
د. مصطفى عبد الله أبوالقاسم خشيم(1-2005)

مقدمة إنه ذلك الوعاء الذي نملأه في كل مرة بأفعال وأحداث وأعمال ونشاطات، ولكن سرعان ما يتجدد بين اللحظة والأخرى، لنملأه مرات ومرات. إنه ذلك الحيز والفراغ الذي يتفرد بخصائص أهمها؛ أنه غير قابل للتوقف، ولا يمكن إرجاعه. فما ذهب، فقد ذهب، مع ما ذهب. الوقت مقابل مهارات إدارته. تلك المعادلة التي قام عليها هذا الكتاب المختصر والذي على احتوى أربعة فصول، بتركيز عال من المعلومات وبمستوى متقدم من المعارف. تطرق الفصل الأول لمقدمة وتمهيد لمفهوم الوقت، ولتعريفاته مختلفة المشارب والمصادر والمداخل، كما تضمن أيضاً تفصيلاً وسرداً لأهمية الوقت وخصائصه وأنواعه والمؤثرات فيه، إضافة للعوامل التي تعوق دون استثماره بالوجه الصحيح وبالطرق المثمرة، والمؤثرات التي من شأنها أن تزيد من فاعليته. كما سعى هذا الفصل إلى مناقشة جدلية الوقت المعلوم والوقت المجهول من خلال سياق وسرد وتوضيح بعض الآراء ذات العلاقة. ومن الأسئلة التي سعى هذا الفصل إلى محاولة الإجابة عنها بطريقة علمية، هي جدلية أن هل الكل ينظر للوقت بنفس المنظار؟، ويقيسه بنفس المقاييس؟، ويعتبره بنفس المعايير؟، وكان ختاماً لهذا الفصل سرد بعض الأقوال المأثورة التي قيلت في وعن الوقت. يأتي الفصل الثاني ليكمل ما انتهى إليه الأول، وذلك من خلال التطرق لمهارات إدارة هذا الوعاء الزمني والحيز من الزمان، فقد تطرق وبشكل سلسل ومبسط، وبتركيز عالٍ على السرد التاريخي الذي يحكي كيفية تطور مفهوم مهارات إدارة الوقت من خلال التعرف على العديد من المفاهيم في هذا المجال منها: المهارات المطلوبة لإدارة الوقت، والطرق العلمية المستخدمة لإدارة الوقت، كما تطرق لأهم النظريات العلمية المعتمدة لإدارة الوقت وتفعيل المهارات لأجل ذلك. جاء الفصل الثالث ،بالتعرض لإشكالية يعاني منها الكثير، ولربما تكون السبب في البحث عن مهارات لإدارة الوقت، ألا وهي ضغوطات العمل وعلاقتها بمهارات إدارة الوقت. يعتبر الفصل الرابع ختاماً لمحتوى هذا الكتاب، فقد تناول بالشرح والإسهاب كتكملة لسابقه من خلال التعرض للتوترات التي تنتج عن ضغوطات العمل والمهارات المطلوبة لإدارتها بفعالية. إن هذا الكتاب يقدم فكراً مبسطاً دسماً على مستوى عالٍ من الدقة والحداثة والمهنية العلمية، لكيفية إدارة الوقت وضغوطاته والتوترات الناتجة عنه سواء في الحياة أو في العمل، من خلال استخدام مهارات محددة لذلك. والله ولي التوفيق المؤلف
عبد الرزاق رمضان علي شبشابة(1-2022)